07.04.2020 r. Temat: Rozpoznajemy liczbę pojedynczą i mnogą!

07.04.2020 r.

Temat: Rozpoznajemy liczbę pojedynczą i mnogą!

Na dzisiejszych zajęciach:

• Utrwalisz wiadomości o rzeczownikach i czasownikach.
• Rozpoznasz poznane części mowy.
• Utrwalisz liczbę pojedynczą i mnogą.
• Dodasz pełne setki w zakresie 1000.
• Odczytasz liczby wielocyfrowe.
• Przypomnisz sobie tytuły baśni.
• Utrwalisz zasadę pisowni tytułów.
• Rozpoznasz bohaterów baśni.

LEKCJA 1

Temat: Utrwalenie wiadomości o rzeczownikach i czasownikach.

• Pamiętasz, na jakie pytania odpowiadają poznane części mowy?

• Obejrzyj krótki film o częściach mowy, a na pewno nie będziesz miał trudności z kolejnym zadaniem!

• Poćwicz teraz rozpoznawanie części mowy.

>>>>CZĘŚCI MOWY<<<<

• Pamiętasz, co to jest liczba pojedyncza  i liczba mnoga?
• Zrób tylko po kilka przykładów – dla przypomnienia!

>>>>LICZBA POJEDYNCZA<<<<

>>>>LICZBA MNOGA<<<<

>>>>ĆWICZENIA POLONISTYCZNO- SPOŁECZNE<<<<

• Wykonaj ćw. 2 i 3  ze s. 57.

 LEKCJA  2

Temat: Dodawanie pełnych setek w zakresie 1000.

• Przypomnijmy!

3 + 5 = 8

30 + 50 = 80

300 + 500 = 800

• Czy dostrzegasz prawidłowość?

• Dla chętnych z. 1 ze s. 35.

Uwaga!

• Podpowiedź do tego zadania.

• Mam 400, więc ile brakuje do 1000 ?

• Tekst zadania jest dosyć długi, dlatego przeczytaj go POWOLI przynajmniej dwa razy!

• A teraz spróbuj wykonać z. 2 ze s. 35.

• Dla rozrywki zagraj w "Milionerów"!

>>>>ZAGRAJ W MILIONERÓW.WIERSZE JANA BRZECHWY<<<<

>>>>ZAGRAJ W MILIONERÓW. WIEDZA O PIŁCE NOŻNEJ<<<<

LEKCJA  3

Temat: Zadania dla baśniowych ekspertów.

• Znasz już w wiele baśni.
• Potrafisz rozpoznać ich bohaterów.
• Czy wiesz, kto je napisał?

ĆWICZENIA POLONISTYCZNO-SPOŁECZNE

• Przyjrzyj się obrazkom w ćw. 1 na s. 58
• Rozpoznaj bohatera baśni.
• Wybierz minimum trzech i wpisz tytuł baśni.

UWAGA!

• Zwróć uwagę na pisownię tytułów.

PAMIĘTASZ?

Wielka litera na początku i w nazwach własnych.

>>>>ORAZ<<<<

• Jeśli masz ochotę, obejrzyj jedną z najpiękniejszych bajek, bajkę o "Kopciuszku".