08.04.20 Lekcja 104 O czym gdaczą kury?

UWAGA!

Jeśli nie udało Ci się rozwiązać testu z CZĘŚCI MOWY, ani wykonać innej pracy w ramach jego zaliczenia, spokojnie możesz przesłać ją do 16.04 na adres aleksandra.biesiadka@kliniska.edu.pl.

Witajcie!

Dziś zaproponuję Wam zabawę w jajecznym klimiacie :D!

1. Zapiszcie w zeszycie tamat lekcji i wejdźcie na stronę wakelet.com.

2. Na początek zaczniemy od przeanalizowania odwiecznego konfliktu. Co było pierwsze: jajko czy kura?

   Napiszcie w zeszycie, jakie jest Wasze zdanie w tej sprawie. Podajcie kilka konkretnych argumentów uzasadniających Wasze zdanie.

   Pamiętajcie o słownictwie typu:

   •     Uważam,że....

   •     Moim zdaniem...

   •     Sądzę, że...

   •     Jestem przekonany/przekonana, iż...

   •     Według mnie...
3. Następnie narysujcie w zeszycie duże jajo (A TERAZ DO RZECZY, CZYLI DO JAJA) wyjaśnijcie wymienione pojęcia.
4. Przeczytajcie dalszy ciąg lekcji i wykonajcie tyle ćwiczeń ile chcecie.
5. ZADANIE DOMOWE: W okolicy słyszy się, że zuchwali złodzieje ukradli z Muzeum Bursztynu w Gdańsku przepiękne jajo Faberge. Ostatnio widziano złoczyńców w Kliniskach, Rurce, Lubczynie, Rurzycy i Załomiu, ale żaden z mieszkańców nie zgłosił kradzieży. To oznacza tylko jedno: rabusie pozbyli się jaja! Sprawdź dokładnie u siebie w pokoju: za łóżkiem, za szafą, pod biurkiem, w szufladach, szafkach, pod dywanem i wszędzie, gdzie Twój wzrok do tej pory nie sięgał, czy nie ma go u Ciebie? Przy okazji poproś rodziców o szczotkę, zmiotkę i mokrą ściereczkę. Daj mi znać, jakie jaja ukryły się u Ciebie :D.

Wszystkiego najjajeczniejszego dla Ciebie i Twoich bliskich!

Aleksandra Biesiadka