11.05.2020 Scratch - teksty i dźwięki.

Data: 11.05.2020

Nauczyciel: Marcin Jędryczko

Temat: Scratch - teksty i dźwięki.

Cel lekcji: Poznanie zasad programowania w Scratch.

Materiał:

Przeczytaj tekst z podręcznika (str. 93-98).

Pora na utworzenie pierwszego projektu. Będzie to powitanie w wykonaniu duszka kotka. Pokażesz mu, co ma robić, czyli ułożysz dla niego skrypt z bloków (klocków).

Zadanie:

• Uruchom Scratcha.

- Możesz to zrobić bezpośrednio na stronie Scratcha https://scratch.mit.edu/ wybierając u góry "STWÓRZ".

- Jeżeli masz zainstalowany program w komputerze to go uruchom.

- Jeżeli masz aplikację na tablecie to ją uruchom.

• Zbuduj skrypt programu tak jak pokazano w książce oraz na zdjęciach poniżej.
• W każdym momencie możesz uruchomić program zieloną flagą i sprawdzić jak działają ułożone do tej pory klocki.

- Z grupy ZDARZENIA wybierz klocek KIEDY KLIKNIĘTO ZIELONĄ FLAGĘ.

- Z grupy DŹWIĘK wybierz klocek ZAGRAJ DŹWIĘK.

- Z grupy CZUJNIKI wybierz klocek ZAPYTAJ I CZEKAJ. Do pola z tekstem wpisz "A ty, jak masz na imię?"

- Z grupy WYGLĄD wybierz klocek POWIEDZ "Cześć!" PRZEZ 2 SEKUNDY.

• Uruchom program zieloną flagą i sprawdź jak działa.
• Zmodyfikuj ostatni klocek z powiedzeniem:

- Z grupy WYRAŻENIA wybierz klocek POŁĄCZ 2 NAPISY i w pierwszym polu napisz "Cześć! ".

- Z grupy CZUJNIKI wybierz klocek ODPOWIEDŹ i wstaw go do drugiego pola połączonych napisów.

- Całość wstaw do klocka powiedzenia.

• Uruchom program zieloną flagą i sprawdź jak działa (aby kotek odgrywał dźwięk włącz głośniki lub podłącz słuchawki.
• Możesz kontynuować dialog w analogiczny sposób, dokładając na końcu skryptu odpowiednie klocki. Spróbuj!

ZADANIE NIE BĘDZIE OCENIANE