15.04.20 Lekcja 114 Czy Miziołek zakochał się w Beacie? Rozmawiamy o wartościach.

Cele lekcji:

• analiza relacji między Beatą a Miziołkiem;
• kształcenie umiejętności pracy z lekturą;
• kształcenie umiejętności nazywania uczuć.

Materiały dydaktyczne:

• tekst lektury;
• komputer lub telefon z dostępem do Internetu.

Przebieg lekcji:

1. Często dorośli mówią: Jesteś za duży, żeby... albo Jesteś za mały, żeby.... Dokończ podane zdania, odwołując się do własnych doświadczeń, sytuacji, której byłeś/byłaś świadkiem lub o których słyszałeś/słyszałaś.

• Jesteś za mały, żeby....
• Jesteś za duży, żeby...

2.Przypomnij sobie treść następujących wpisów Miziołka: niedziela, 18 V; piatek, 12 IX; poniedziałek, 15 IX; niedziela, 5 X; wtorek, 7X; sobota, 11 X; wtorek, 14 X; środa, 15 X; piątek, 17 X; wtorek, 21 X; środa, 12 XI; środa, 19 XI; poniedzaiłek, 8 XII; wtorek, 16 XII; środa, 17 XII; piatek, 19 XII; niedziela, 21 XII; czwartek, 8 I; piatek, 9 I; sobota, 10 I; niedziela, 11 I; piatek, 16 I; sobota 17 I i zastanów się, czy Beata podobała się Miziołkowi? 

NOTATKA: Uczucia, jakich doświadcza Miziołek są czymś naturalnym. W pewnym wieku chłopcy i dziewczęta zaczynają interesować sie płcią przeciwną. Natomiast nie jest to jeszcze czas na szukanie partnera życiowego czy planowanie przyszłości.

Po tej lekcji będziesz wiedziała/wiedział że:

• uczucia Miziołka oraz innych nastolatków są intensywne i prawdziwe;.
• może i są jeszcze rzeczy, na które jesteś za mały, ale nigdy nie będzie takich, na które bedziesz za duży ;).

Owocnej pracy!

Aleksandra Biesiadka