16.04.2020 r. Temat: Zaradność życiowa.

Na dzisiejszych zajęciach:

• Zastanowisz się, co to znaczy być przedsiębiorczym.

• Przeczytasz opowiadanie „Rekinki biznesu”.

• Dowiesz się, w jaki sposób klasa Klary zbiera pieniądze na zieloną szkołę.

• Zamienisz rzeczowniki na przymiotniki.

• Nauczysz się pisać zawiadomienie.

• Poznasz właściwości lecznicze ziół i herbat ziołowych.

• Poznasz sposób parzenia herbaty.

• Wykonasz obliczenia na podstawie danych przedstawionych na rysunku.

• Wymyślisz zadanie tekstowe.

 

LEKCJA 1

Temat: Lekcja przedsiębiorczości w klasie Klary. Nauka pisania zawiadomienia.

                     

Co to jest przedsiębiorczość?       

Nie wiesz?

Przeczytaj opowiadanie „Rekinki biznesu”.

PODRĘCZNIK POLONISTYCZNO- SPOŁECZNY

s.36- 37

 

Sprawdź, czy znasz dobrze tekst.

 

Zagraj w "Quiz show"!

 

 

Spróbuj odpowiedzieć rodzicowi na pytanie 1., które znajduje się pod opowiadaniem.

 

ĆWICZENIA POLONISTYCZNO- SPOŁECZNE

 

Zastanów się, jakimi cechami powinien charakteryzować się ktoś, kto chce być przedsiębiorczy.

Wykonaj ćw.1 ze s. 62 oraz TYLKO DRUGĄ kropkę

 

Podpowiem, że otoczyć pętlą należy tylko cztery wyrazy.

 

ćw. 2 ze s. 62 – dla chętnych

                                             

Pamiętasz, po czym rozpoznamy, że jest to dialog?  

Pamiętasz, po czym rozpoznamy, że jest to tytuł?

 

A teraz dowiesz się, co to jest ZAWIADOMIENIE.

 

Przeczytaj informacje z ćw. 1 ze s. 63.

Cechy i zasady tworzenia

Zawiadomienie posługuje się stylem urzędowym. Dominują w nim konstrukcje bezosobowe (zawiadamia się, informuje się). Tekst powinien być maksymalnie zwięzły, jasny, adresowany do konkretnego odbiorcy.

Budowa i schemat

1. Nagłówek, np. Zawiadomienie.

2. Treść uwzględniająca informacje dotyczące tego, co się dzieje, gdzie i kiedy oraz kogo to dotyczy.

3. Dane nadawcy.

Przydatne zwroty i słownictwo

      

zawiadamia się, że

zawiadamia się o

informuje się, że

informuje się o

Spróbuj teraz samodzielnie napisać ZAWIADOMIENIE O KIERMASZU KULINARNYM.

ćw. 2 s. 63

 

LEKCJA 2

Temat: Poznanie ziół i roślin, które wpływają na nasze zdrowie. Właściwości lecznicze herbat ziołowych.

 

 

Zapytaj rodzica, czy możesz poszukać w domu herbat ziołowych i owocowych.

Przeczytaj na opakowaniu, z czego zrobiono każdą herbatę.

Czy znasz te owoce lub zioła?

 

 

PODRĘCZNIK MATEMATYCZNO – PRZYRODNICZY

 

Przeczytaj informacje ze s.37.

 

Zapamiętaj działanie herbaty, którą najbardziej lubisz.

Nie rób kropki.

 

A teraz przeczytaj, jak należy parzyć pyszną i zdrową herbatę.

s. 36

 

>>>>DLA CIEKAWSKICH<<<<

 

 

 

ĆWICZENIA MATEMATYCZNO – PRZYRODNICZE

 

s. 38-39 – nie pisz i nie rób kropki.

 

Przeczytaj uważnie, z których części roślin można robić herbatę.

Czy znasz rośliny na zdjęciach?

Może masz w domu herbatę z którejś z tych roślin.

Powąchaj ją.

Poproś rodzica o zaparzenie herbaty.

 

NIE RÓB TEGO SAMODZIELNIE, PONIEWAŻ POTRZEBNA JEST GORĄCA WODA!

Wypij ją razem z rodzicem.

To czas na miłą rozmowę.

 

 

 

LEKCJA 3

Temat: Dodawanie i odejmowanie liczb trzycyfrowych bez przekroczenia progu dziesiątkowego.

 

 

PODRĘCZNIK MATEMATYCZNO – PRZYRODNICZY

 

s. 38

 

z. 1 wykonaj w pamięci

z. 2 i 3 zapisz w zeszycie do matematyki

 

Miłego dnia!