16.04.2020 r. Wzdychadła, pensjonarki i śmietankowa babka.../lekcja druga/.

Temat: Wzdychadła,  pensjonarki i śmietankowa babka, czyli perypetie pewnego sztubaka /fragment Tędy i owędy/.Lekcja druga.

Na dzisiejszej lekcji

• Przypomnisz sobie  i utrwalisz wyznaczniki pamiętnika.
• Nazwiesz elementy świata przedstawionego.
• Podasz przykłady zabiegów językowych zastosowanych przez autora.

Wspomnienie (pamiętnik) – odmiana literatury dokumentu osobistego, zapiski autora, który był uczestnikiem lub świadkiem wspominanych wydarzeń, dokonywane z dystansu czasowego.

1. Przytocz fragmenty utworu, które uzasadnią, że jest on pamiętnikiem.

• utwór epicki (opowiada o wydarzeniach, można w nim wskazać narratora, bohaterów, czas i miejsce akcji)...
• narrator pierwszoosobowy będący uczestnikiem wydarzeń...................................................
• narrator opowiada o wydarzeniach z perspektywy czasu........................................................
• narrator przedstawia wybrane fakty............................................................................................
• język pamiętnika jest subiektywny i indywidualny......................................................................

2. Przypomnij sobie szkolne perypetie Marcina Borowicza z powieści Syzyfowe prace Stefana Żeromskiego. Jakie podobieństwa dostrzegasz w sytuacji i duchowej biografii Marcina i narratora Tędy i owędy? A może zauważasz też odmienności? Zapisz swoje spostrzeżenia.
3. Narrator nie tylko chce jedynie powiadomić o pewnych zdarzeniach, miejscach, osobach, ale pragnie również oddziaływać na emocje czytelnika i pobudzić go do refleksji. Odszukaj w tekście przykłady metafor, komizmu i zabaw językowych. Podaj po 2 przykłady.

Odpowiedzi na polecenia prześlij na /zdjęcie/

malgorzataurbanska13@gmail.com