18.05.2020 r. Temat: Świat mediów

                                                       Witaj, dzisiaj na zajęciach:

• Dowiesz się, jakie media dostępne są we współczesnym świecie.
• Napiszesz zdania na podstawie ilustracji.
• Dowiesz się jakie rośliny rosną i jakie zwierzęta żyją na łące czym grozi wypalanie łąk.
• Będziesz liczyć do 1000.

                                                      LEKCJA 1. Co to są media?

• Otwórz podręcznik polonistyczno – społeczny na s. 40. 

                                                                    PODRĘCZNIK

• Przeczytaj i rozwiąż zagadki i odpowiedz ustnie na pytania:

                     - W jaki sposób ludzie mogą przekazywać sobie informacje?

                     - Z jakich przedmiotów i urządzeń Ty korzystasz najczęściej?

                     - Przyjrzyj się ilustracji, poszukaj i nazwij urządzenia służące
                       do przekazywania informacji, zabawy i rozrywki.

Możesz zapamiętać, że:
Media to środki masowego przekazu, komunikowania się, przekazywania informacji, rozrywki np.: prasa, radio, telewizja, Internet, film, plakat,
kino, czy książka.

• A teraz potrzebne Ci będą ćwiczenia część 4 – wykonaj ćwiczenie 1 na stronie 3.
  
                                                                   ĆWICZENIA

             - przyjrzyj się zdjęciom, powiedz z jakich mediów korzystają dzieci i dorośli;

             - nadaj imiona dzieciom i napisz, co każde z nich robi – pełnym zdaniem.

             - Pamiętaj o wielkiej literze na początku i kropce na końcu zdania.

• Jeśli nie masz ćwiczeń – zapisz zdania do zeszytu.
  
  

                                               LEKCJA 2. Liczymy do 1000.

• Dziś będziemy liczyć do 1000.
• Na początek policz głośno dziesiątkami do 100:  10, 20, 30, 40, 50, 60, 70. 80, 90, 100.
• A teraz setkami do 1000:  100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, 1000.
• Wykonaj obliczenia i zapisz w zeszycie:

                                  10+10+10 =                 20+20+20 =                    30+30+30 =

                               100+100+100 =           200+200+200 =             300+300+300 =

• Co zauważyłeś/zauważyłaś?
• Wykonaj zadanie 2 na s. 47 w ćwiczeniach matematyczno – przyrodniczych.
  
                                                          ĆWICZENIA 
• A teraz postaraj się rozwiązać  zad.1 z treścią, na tej samej stronie – wykorzystaj umiejętność mnożenia. 
• Jeśli nie masz ćwiczeń, zapisz działania i odpowiedzi w zeszycie.

                                     LEKCJA 3. Zwierzęta i rośliny na łące.

• Dzisiaj na lekcji przyrody, dowiesz się jakie rośliny rosną na łące i jakie tam mieszkają
  zwierzęta.
• Na początek zapraszam Cię na wędrówkę po łące ze Skrzatem Borówką:
  
                          

• Wykonaj zad 1. na s. 46   w ćwiczeniach matematyczno – przyrodniczych.
  
                                                             ĆWICZENIA
• Dowiedziałeś/dowiedziałaś się, że na łące mieszka wiele zwierząt i rośnie wiele kwiatów.
  Często zdarza się, że trawy i łąki są wypalane.
  
  
• Zobacz w podręczniku (na stronach 46 – 48), jakie są skutki takiego postępowania.
  
                                                         
   
                                                           PODRĘCZNIK
                        
  
• Wykonaj zadanie 6 ze s. 48 – do zeszytu.
• Dla chętnych -  Quiz na Eduelo:
                     
                                                                 QUIZ

                         Po zajęciach zastanów się, czy potrafisz:  

• wymienić źródła informacji;
• ułożyć i poprawnie napisać zdania;
• liczyć do 1000;
• wymienić rośliny i zwierzeta żyjące na łące;
• powiedzieć, jakie są skutki wypalania traw.

                                                                 POWODZENIA!