2.06.2020 Is it good for me? Zdrowe i niezdrowe produkty żywnościowe.

Temat:  Is it good for me? Zdrowe i niezdrowe produkty żywnościowe

Cel:

• utrwalisz nazwy poznanych już produktów żywnościowych
• nauczysz się mówić, że jakiś produkt jest dobry dla Twojego zdrowia
• poznasz nazwy niektórych warzyw 

1. Zaśpiewaj the ‘Hello Song’

2. Otwórz podręcznik na stronie 58. 

Wykonaj zadanie 13.

Posłuchaj nagrania CD 3/14 /załącznik/ i wstaw V przy obrazku, o którym mowa w nagraniu.

Tomatoes- pomidory

Carrots - marchewki

Good for me- dobre dla mnie 

Wykonaj zadanie 14. Otocz czerwonym kółkiem produkty, które lubisz  a zielonym te których nie lubisz.

Opowiedz o tym, co wybrałeś.

I  like /lubię/

I don't like/ nie lubię/

3. Otwórz zeszyt  ćwiczeń na stronie 51 

Wykonaj zadanie 10

Dorysuj produkty, tak aby w każdy rzędzie i każdej kolumnie produkty nie  powtarzały się/ dorysowujemy tylko: milk, tomatoes, carrots/

 Wykonaj zadanie11

Przekreśl produkt, który  nie pasuje do pozostałych.

4. Zaśpiewaj the 'Goodbye Song'

                       Thank you:) Have a nice day!