21.04.2020 r. Temat: Magiczne przedmioty.

Na dzisiejszych zajęciach:

• Przeczytasz opowiadanie o magicznym drzewie.

• Napiszesz pełnymi zdaniami odpowiedzi na pytania do tekstu.

• Rozpoznasz poznane części mowy.

• Uporządkujesz wydarzenia w historii z piłką.

• Wykażesz się umiejętnością czytania ze zrozumieniem.

• Nauczysz się dodawać i odejmować liczby czterocyfrowe sposobem pisemnym.

• Dowiesz się, co to są autokształty.

• Nauczysz się wstawiać autokształty w programie Word.

LEKCJA 1

Temat: Magiczna siła zwykłych przedmiotów na podstawie fragmentu książki

„Magiczne drzewo”.

Rozejrzyj się.

Czy widzisz wokół siebie jakieś przedmioty z drewna?

Wstań i dotknij dwóch dużych, drewnianych przedmiotów.

Teraz poszukaj dwóch małych przedmiotów zrobionych z drewna. Możesz je znaleźć np. w kuchni. Poproś rodzica o pomoc, jeśli nie wiesz, gdzie ich szukać.

Zastanów się, jakie są w dotyku?

Są lekkie, czy ciężkie?

Teraz przeczytaj TYLKO „Wstęp do serii Magiczne Drzewo”.

 

PODRĘCZNIK POLONISTYCZNO- SPOŁECZNY

 

s. 38 – na górze strony

 

ĆWICZENIA POLONISTYCZNO- SPOŁECZNE

 

Wykonaj ćw.1 ze s. 67

 

Przeczytaj fragment książki „Magiczne Drzewo. Czerwone Krzesło”.

 

PODRĘCZNIK POLONISTYCZNO- SPOŁECZNY

s. 38- 39

Jeśli możesz, opowiedz rodzicowi, jak byś się zachowała/zachował, gdyby Tobie przydarzyło się coś tak nieprawdopodobnego.

 

ĆWICZENIA POLONISTYCZNO- SPOŁECZNE

 

Wykonaj ćw. 2 ze s. 67

Pamiętasz poznane części mowy:

• rzeczowniki,

• czasowniki,

• przymiotniki?

>>>>PAN RZECZOWNIK<<<<

 

>>>>PAN PRZYMIOTNIK <<<<

 

>>>>PAN CZASOWNIK<<<< 

Przypomniałeś sobie, na jakie pytanie odpowiadają?

 

Wykonaj ćw. 3 ze s. 67

 

Wykonaj ćw. 4 i 5 ze s. 68

 

Podpowiedź:

Możesz korzystać z tekstu opowiadania.

 

ćw. 6 ze s. 68 – dla chętnych uczniów

 

Na koniec możesz sprawdzić, czy utrwaliłeś wiedzę na temat części mowy. Życzę Ci miłej zabawy!

 

LEKCJA 2

 

    v  

Temat: Dodawanie i odejmowanie liczb czterocyfrowych sposobem pisemnym.

 

Potrafisz już dodawać i odejmować pełne setki.

 

ĆWICZENIA MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE

 

s. 42 z. 1

 

Podpowiedź!

Jak rozpocząć obliczenia?

 

Spójrz na dół piramidy.

 

100 dodać ile da Ci wynik 400, który znajduje się powyżej?

 

I tak dalej.

Dodajesz liczby sąsiednie, aby uzyskać podany wynik.

Mając wynik i jeden ze składników, dopisujesz brakujący składnik.

 

Niedawno poznałaś/poznałeś dodawanie i odejmowanie liczb sposobem pisemnym.

 

Dzisiaj poćwiczysz te działania na większych liczbach czterocyfrowych.

 

Pamiętasz zasady?

Przypomnij sobie filmy, które już kiedyś oglądałaś/oglądałeś .

 

 

 

Pamiętasz już, jak dodajemy i odejmujemy sposobem pisemnym?

 

Spróbuj obliczyć w podobny sposób większe liczby.

 

ĆWICZENIA MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE

 

Wykonaj z. 2 ze s. 42

 

 

LEKCJA 3

Temat: Autokształty w programie Word.

 

Edytor tekstu Word posiada zbiór autokształtów, czyli prostych obiektów graficznych, takich jak: linie, strzałki, gwiazdy i inne figury, które można wstawić do pliku.

 

Kształty znajdziesz klikając w pasku menu Wstawianie > Kształty.

 

 

Możesz wybrać dowolny kształt.

 

Kiedy wstawisz konkretny kształt, możesz wypełnić go określoną barwą, zmienić kontur.

 

 

Polecenie:

• Uruchom edytor tekstu Word i wstaw dwa autokształty- serce i słońce.

• Dowolnie je pokoloruj.

• Zapisz pracę.

 

Zadanie dodatkowe dla chętnych:

Zastosuj autokształty, aby wykonać dowolny rysunek.

 

Przyślij mi zdjęcie swojej pracy. Ocenię.

 

Życzę miłej zabawy!