22.06.20202 Wielokrotności i dzielniki w sytuacjach praktycznych - powtórzenie.

Temat: Wielokrotności  i dzielniki w sytuacjach praktycznych - powtórzenie.

Nacobezu:

• znam pojęcie wielokrotności liczby,
• znam pjęcie dzielnika liczby,
• potrafię obliczyć NWW i NWD danych liczb.

Zadania dla chętnych:

Zadanie: 1

Ania i Iza mierzyały stopami długość podwórka. Stopa Ani ma 24 cm, a Izy - 20 cm. Dziewczynki po każdym postawieniu stopy rysowały kreskę. Kreska Ani i kreska Izy 20 razy znalazły się na jednej linii. Czy podwórko ma więcej niż 20 m?

Zadanie: 2

Pewnej grupie dzieci rozdzielono 24 jabłka, 36 batonów i 60 bananów. Wiedząc, że każde dziecko dostało o jednego batona więcej niż jabłek, a o dwa mniej niż bananów, oblicz, ile było dzieci w tej grupie.

Nie przesyłaj mailem swoich rozwiązań.

Małgorzata Żak