25.05.2020 It’s a fish. Nauka nazw zwierząt domowych.

Temat: It’s a fish. Nauka nazw zwierząt domowych.

 

 

Cel :

• powtórzysz nazwy zwierząt z  poprzedniej lekcji
• poznasz nazwy kolejnych zwierząt: fish,  hamster, horse,  tortoise
• Powtórzysz zwroty :I,ve got…/mam/
• Pytanie : Have you got?- czy masz?
• Is it big? Is it small?

 

1. Na początek zaśpiewaj the 'Hello Song’

 

 

2. Obejrzyj film  i powtórz nazwy zwierząt z poprzedniej lekcji.

 

 

 

3. Obejrzyj jeszcze jeden film , gdzie jest więcej zwierząt.

 

 

3.Zapamiętaj:

 

pet- zwierzątko domowe

cat,

dog

hamster- chomik

duck 

rabbit,  

horse- koń  /czyt.hors/

 

4.  Otwórz podręcznik na stronie 61:

   ćwiczenie 3  popatrz jakie tam są zwietrzęta, jakie mają kolory, czy są        duże czy  małe.

     Mamy tu jeszcze:

   tortoise- żółw lądowy,/  czyt. tortes/

    żółw wodny-  turtle

    Posłuchaj nagrania i powiedz,  o którym zwierzęciu mowa  CD3/20 / załącznik/

 

ćwiczenie 4 

 Posłuchaj nagrania i powiedz, jakie zwierzątka /pet/ mają dzieci CD 3/21 /załącznik/

  Have you got a pet ? - Czy masz zwierzątko domowe?

 

Napisz w zeszycie:

 

1 -…………./wpisz nazwę zwierzątka/

2- ……………

3-……………..

4-…………....

 

5.Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń strona 61

Zadanie 3 

Napisz po śladzie, połącz nazwy ze zwierzątkami.

 

Zadanie 4

Przeczytaj i narysuj właściwe zwierzęta  i  pokoloruj je według opisu.

 

 

 

Uwaga!

W załącznikach znajdują się również nagrania do słowniczka obrazkowego - Zeszyt ćwiczeń s.87,88. Dziecko może patrzeć na obrazki, słuchać nagrań i w ten sposób powtarzać słówka z całego roku.

 

 

6. Zaśpiewaj the 'Goodbye song'

 

 

                     Thank you:) Have a nice day :)