28.05.20 Lekcja 145 O KSIĄŻKACH, CZYTANIU I NIEZWYKŁYCH BIBLIOTEKACH. Notatka.

Kochani!

Przypominam, że piątkowe wideokonsultacje nie są obowiązkowe. Bardzo proszę, abyście zgłaszali chęć wzięcia w nich udziału do czwartku do godz. 16, pisząc na mój adres mailowy: aleksandra.biesiadka@kliniska.edu.pl.

Gdy zbierze się grupa chętnych, wyślę Wam, jak zwykle, zaproszenia w formie listu elektronicznego z linkiem.

Jeśli go nie otrzymacie, oznacza to, że konsultacji nie będzie. 

Konsultacje na życzenie pozostają bez zmian.

Cele lekcji:

• poznasz dzieje książki;
• poznasz zasady redagowania notatki i przećwiczysz jej tworzenie.

Materiały dydaktyczne:

• podręcznik do kształcenia literackiego i kulturowego;
• wsipnet.pl;
• komputer, tablet lub telefon z dostępem do Internetu.

Przebieg lekcji:

Znajdź w domu lub przypomnij sobie swoją ulubioną książkę z wczesnego dzieciństwa...  od kogo ją otrzymałeś/aś? Przeczytaj jej fragment.

1. Teraz przeczytaj z podręcznika (str.260)  informacje na temat dziejów książki. Spróbuj wybrać pięć najważniejszych wg Ciebie informacji i przedstawić je w piramidzie wg wzoru z zadania 1 (str.261).
2. Czym jest notatka? Zapamiętaj! str.261.
3. Spójrz na informację Wiem więcej na temat akcji Cała Polska czyta dzieciom i na plakat promujący kampanię. Oceń pomysł akcji.
4. Wykonaj polecenie 2. Możesz zrobić je też na wsipnet.pl (zad. 5. Zestaw 7 – Notatka).
5. Teraz zapoznaj się z Radami dla piszących notatkę (str.263) i wykonaj ćw. 6 ze str. 264. Możesz zrobić je też na wsipnet.pl (zad. 4. Zestaw 7 – Notatka).

Powodzenia!

Aleksandra Biesiadka