28.05.2020 r. Temat: Plotki - ploteczki

                            28.05.2020 r. Temat: Plotki - ploteczki

Dzisiajna zajęciach:

• utrwalisz znajomość zasad bezpiecznego zachowania się w Internecie;
• przypomnisz sobie, co to jest plotka;
• Przeczytasz wiersz "Ptasie plotki" i posłuchasz wiersza "Ptasie radio";
• dowiesz się, co to są wyrazy dźwiękonaśladowcze;
• rozwiążesz zadania, w których będziesz porównywać liczby;
• wykonasz proste ćwiczenia ogólnorozwojowe.

              LEKCJA 1. Bezpieczeństwo w sieci

• Jesli masz możliwość, to wykonaj zestaw 29 z płyty do edukacji
  wczesnoszkolnej.
• Jeśli nie, to  wejdź na stronę: SIECIAKI i obejrzyj krótkie filmiki, dotyczące Twojego bezpieczeństwa w Internecie, możesz zacząć od:
                                   
                             KORZYSTAJ Z UMIAREM Z INTERNETU
  
  
• Możesz skorzystać z innych propozycji na tej stronie.

                        LEKCJA 2 i 3.  Co to jest plotka?

• Czy pamietasz, co to jest plotka i jakie mogą być jej skutki? Często o tym rozmawialiśmy.
• Dla przypomnienia taka "poważna" definicja plotki wg słownika:
  
                 Plotka to często niesprawdzone, niepotwierdzone
              często fałszywe informacje przekazywane z ust do ust,
                      często szkodzące osobie, której plotka dotyczy.

•  Przeczytaj  wiersz  "Ptasie plotki" w podręczniku polonistyczno - społecznym na s. 44-45.
                          
                                              PODRĘCZNIK
  
  
• Odpowiedz teraz (ustnie) na poniższe pytania:
  
              - Co mówiła zięba na samym początku?                   
              - Kto zmienił informację?
              - Jakie ptaki uczestniczyły tym w  "głuchym telefonie"?
              - Przypomnij sobie, jak  w szkole bawiliśmy się w głuchy 
                telefon i często na końcu słyszeliśmy zupełnie cos innego. 
              - Jak myslisz, dlaczego przekazywane informacje tak się
                zmieniają, a czasami przeradzają w plotkę?
  
  
• Wykonaj teraz zadanie 1.  w ćwiczeniach na s. 16  i zaznacz strzałkami obrazki przedstawiające ptaki wedgług kolejności docierania do nich informacji.
  
                                                   ĆWICZENIA
                      
• Sprawdź, czy czytałeś  ze zrozumieniem i odpowiedz na pytania dotyczące treści wiersza -  zadanie 2.
• A teraz posłuchaj wiersza Juliana Tuwima "Ptasie radio", a dowiesz się, czym zakończyła się  ptasia audycja.        
                     
           
   
• W wierszu słychać było bardzo dużo wyrazów naśladujących głosy ptaków, np.: ćwir ćwir świrk,  tu tu tu tu tu tu tu, tijo, trijo, tru lu lu lu lu, ku- ku.
  
                  Zapamietaj: takie wyrazy nazywamy wyrazami
                                     dźwiekonaśladowczymi.
  
                           
                                        
  

                         LEKCJA 4. Matematycy na start!

• Dziś wykonasz zadania w ćwiczeniach matematyczno - przyrodniczych
  na s. 52.
  
                                                       ĆWICZENIA
  
  
• Zacznij  od ćwiczenia 3 i 4, potem rozwiąż zadania z treścią 1 i 2. 
  
  

                  LEKCJA 5. Ćwiczenia ogólnorozwojowe

• Na koniec trochę ruchu- postaraj się ćwiczenia robić dokladnie.
  
          

                        Na zdjęcia zadań czekam do poniedziałku.

                                     POWODZENIA!