29.04.20 Lekcja 124 Gdy kapią łzy... o uczuciach i refleksjach w wierszu.

PRZYPOMNIENIE

Wideokonsultacje odbędą się jutro między 10.30 a 11.00 w Google Meet.

Link do połączenia będzie dostępny dziś po południu (zaproszenie wysałane na adresy mailowe).

Cele lekcji:

• poznanie wiersza Wyciągnięta ręka Juliana Kornhausera;
• kształcenie umiejętności nazywania reakcji czytelniczych;
• kształcenie umiejętności poprawnego używania słów emocje i tolerancja,
• kształtowanie postawy wrażliwości, empatii oraz tolerancji dla odmienności.

Materiały dydaktyczne:

• podręcznik do kształcenia literackiego i kulturowego;
• komputer, tablet lub telefon z dostępem do Internetu.

Przebieg lekcji:

1. Obejrzyj film na www.youtube.com pokazujący dzieci z porażeniem mózgowym podczas rehabilitacji. Zwróć uwagę, czy poruszają się tak jak my, zdrowi ludzie?
2. Zastanów sie w jaki sposób nazywałeś/aś do tej pory ludzi chorych lub niepełnosprawnych?

NOTATKA: Określenie niepełnosprawny jest neutralne (nie ocenia osoby), a kaleka czy ułomny nacechowane negatywnie (ocenia źle chorą osobę).

   3. Przeczytaj na głos wiersz Juliana Kornhausera pt.: Wyciągnięta ręka (podręcznik, str.220).  Jakie emocje pojawiły się u            Ciebie podczas czytania?

   4. Zastanów się, czy osoby niepełnosprawne mogą odnieść w życiu sukces?

Oto kilka przykładów wielkich ludzi z ograniczeniami sprawności:

Ludwig van Beethoven (głuchota) – słynny kompozytor,
Franklin Delano Roosevelt (paraliż) – prezydent USA,
Jan Mela [(amputacja, czyli brak) kończyn)] – zdobywca bieguna.

5. Jeśli chcesz bliżej poznać problemy, ale i siłę i potencjał ludzi niepełnosprawnych, możesz obejrzeć krótki film o dziewczynce, która mimo choroby uratowała tacie życie na www.youtube.com albo jeden z odcinków programu Przemka Kossakowskiego Down the road na player.pl, który bardzo polecam.

Po tej lekcji będziesz:

• umiał/a powiedzieć co czujesz po przeczytaniu wiersza i obejrzeniu filmu dotyczącego życia ludzi niepełnosprawnych;
• wiedział, co znaczy być tolerancyjnym;
• mam nadzieję, że BĘDZIESZ TOLERANCYJNY <3!

W następnym tygodniu będziemy omawiać kolejną lekturę pt.: "Kajko i Kokosz. Szkoła latania" Janusza Christy. Jeśli jej nie przeczytałaś/eś, masz jeszcze czas :)!

Owocnej pracy!

Aleksandra Biesiadka