30.03.2020 r. Temat: Pożyteczne i szkodliwe bakterie.

30.03.2020 r.

Temat: Pożyteczne i szkodliwe bakterie.

Na dzisiejszych zajęciach:

• Przeczytasz wiersz Ludwika Jerzego Kerna „Skąd się bierze dziura w serze?”.
• Dowiesz się, co robią „złe” i „dobre” bakterie”.
• Ułożysz pytanie do zaznaczonej części zdania.
• Rozwiążesz zadania tekstowe dotyczące obliczeń pieniężnych.
• Ułożysz akompaniament do piosenki „Wiosna, wiosenka”.
• Utrwalisz wiedzę o instrumentach perkusyjnych.

LEKCJA 1

 Temat: Ćwiczenia redakcyjne.

PODRĘCZNIK POLONISTYCZNO-SPOŁECZNY

• Przeczytaj wiersz „Skąd się bierze dziura w serze?” ze s. 31

• Wykonaj ustnie ćw. 3 i 4

ĆWICZENIA POLONISTYCZNO-SPOŁECZNE

• Obejrzyj film:

• Przeczytaj tekst popularnonaukowy ze s. 46
• Na podstawie przeczytanego tekstu wykonaj dwa zielone kwadraciki.

• Pamiętasz, jak układamy pytania do podanego zdania?

Przypominam :)

Kot siedzi na drzewie.

Co siedzi na drzewie?

Kot siedzi na drzewie.

Co robi kot na drzewie?

Kot siedzi na drzewie.

Na czym siedzi kot?

A teraz, w podobny sposób, wykonaj ćw. 2 ze s. 47

LEKCJA 2

 Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych dotyczących ceny, wartości i ilości towarów.

• Potrafisz już szybko liczyć pieniądze.
• Dzisiaj spróbujesz rozwiązać kilka prostych zadań z treścią.

ĆWICZENIA MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZE

1. 27 z. 1, 2, 3, 4, 5
2. 27 z. 6 - dla chętnych

LEKCJA 3

 Temat: Układanie akompaniamentu na instrumenty perkusyjne do piosenki „Wiosna, wiosenka”.

• Przypomnij sobie piosenkę, którą niedawno poznaliście.

• A teraz rozejrzyj się po swoim pokoju. Znajdź przedmioty, które po uderzeniu wydają ciekawe dźwięki.
• Możesz zapytać rodzica, czy możesz wziąć coś z przyborów kuchennych. Bądź kreatywny! 
• Włącz piosenkę jeszcze raz.
• Śpiewaj i graj.
• Wymyśl kilka różnych akompaniamentów.
• Jeśli masz chęć pójść wirtualnie na "Poranek Muzyczny"i dowiedzieć się więcej na temat instrumentów perkusyjnych, zapraszam!
•  
• Życzę wspaniałej zabawy!

ZAJĘCIA DODATKOWE ROZWIJAJĄCE TWÓRCZOŚĆ:

• Przypomnij sobie, jak świetnie bawiliśmy się grając na piłkach, jeśli masz taką w domu to świetnie! Możesz uderzać w nią rękoma. Jeśli nie masz piłki, uderzaj np. o uda. Tylko nie za mocno :)

• A teraz pogłówkuj! Kliknij i do dzieła!

zad. 1

zad. 2

zad.3

zad.4

zad. 5

zad. 6

Jak Ci poszło?