30.04.2020 r. Temat: Majowe święta.

 

 

Na dzisiejszych zajęciach:

 

 

• Dowiesz się wielu ciekawych rzeczy na temat Konstytucji 3 Maja.

• Wykonasz mapę myśli.

• Poznasz historię flagi państwowej.

• Dowiesz się, kiedy flaga nie jest flagą.

• Wykonasz polską flagę według podanych zasad.

• Nauczysz się „Piosenki młodego patrioty”.

Czy wiesz, dlaczego w piątek nie ma szkoły?

 

Obejrzyj zabawny filmik…

                                                                                

 

 

LEKCJA 1

 

       

            

Temat: Konstytucja 3 Maja.

 

Czy słyszałaś/słyszałeś o Konstytucji 3 Maja?

Zapewne tak.

A co o niej wiesz?

No właśnie!

Chyba niewiele.

 

Obejrzyj obraz „Konstytucja 3 Maja”, który został namalowany przez Jana Matejkę, naszego wielkiego malarza.

 

 

Posłuchaj uważnie informacji na temat Konstytucji 3 Maja.

Postaraj się zapamiętać jak najwięcej z nich.

Aby było Ci łatwiej, narysuj MAPĘ MYŚLI.

 

Popatrz, jak wygląda mapa myśli.

 

>>>> MAPA MYŚLI<<<<

 

 

Ty zrób podobną o KONSTYTUCJI 3 MAJA.

W klasie rysowaliśmy mapy myśli wiele razy.

Przygotuj kartkę papieru (może być blok rysunkowy, papier śniadaniowy itd.).

 

1. Na środku napisz KONSTYTUCJA 3 MAJA.

2. Zrób kilka linii ( promieni ).

3. Oglądaj film. Gdy pojawi się ważna informacja, zatrzymaj obraz.

4. Zapisz krótko informację przy dowolnym promieniu.

5. Ponownie uruchom film, zatrzymaj, zapisz itd.

 

Na koniec możesz pięknie ozdobić swoją mapę barwami narodowymi.

 

 

Mam nadzieję, że sporo już wiesz.

Spróbuj rozwiązać krzyżówkę.

 

 

LEKCJA 2

Temat: Nasza flaga.

 

Widzisz ją często z okazji rozpoczęcia i zakończenia roku szkolnego,

w trakcie uroczystości oraz świąt państwowych.

 

A co o niej wiesz?

Co wiesz o polskiej fladze, oprócz tego, że jest biało-czerwona?

 

Obejrzyj film.

 

 

Czy wiesz, że na zawodach sportowych powiewają czasem „biało- czerwone”, ale nie są to flagi?

Dlaczego?

Posłuchaj…

 

 

Wiesz już, że flaga ma określone barwy.

Do tej pory nie wiedziałaś/ nie wiedziałeś jednak, że musi mieć też określone proporcje, to znaczy odpowiednią długość jednego boku do długości drugiego boku.

 

 

np. szerokość flagi – 5 cm

      długość flagi – 8 cm

 

      szerokość flagi – 10 cm

      długość flagi – 16 cm

 

      szerokość flagi – 15 cm

         długość flagi – 24 cm itd.

 

Pytanie dla spostrzegawczych!

Czy widzisz jakąś prawidłowość?

 

 

Rozejrzyj się w domu, z czego możesz zrobić polską flagę.

 

Może to być np. papier śniadaniowy lub kartka z bloku.

 

Odmierz linijką odpowiednie wymiary.

Pamiętaj!

Wymiary nie mogą być przypadkowe!

 

Pomaluj z dwóch stron na czerwono połowę flagi.

 

Powieś swoją flagę w wybranym przez siebie miejscu.

 

Pamiętaj!

Z FLAGĄ PAŃSTWOWĄ NALEŻY SIĘ OBCHODZIĆ

Z WIELKIM SZACUNKIEM.

 

Zagraj! Miłej zabawy!

 

LEKCJA 3

 

 

Temat: Nauka "Piosenki młodego patrioty”.

 

 

                                                             

                      

Kim jest PATRIOTA?

Spróbuj sobie przypomnieć, o czym rozmawialiśmy w klasie.

 

 

Posłuchaj pieśni o fladze.

Jest poważna, podniosła i piękna.

Zwróć uwagę, jak na przestrzeni wieków zmieniały się granice Polski.

 

 

Dzisiaj jednak nauczysz się innej piosenki.

Posłuchaj uważnie.

O czym opowiadają jej słowa?

 

 

Zaśpiewaj „Piosenkę młodego patrioty”.

Tekst wyświetlany jest na ekranie.

Odtwarzaj kilka razy piosenkę i naucz się ją śpiewać.

 

DLA CHĘTNYCH

 

 

 Życzę Wam miłego odpoczynku!