3.04.2020 r Temat: Zaczarowany kot

Plan zajęć - 3.04.2020 r.

Temat: Zaczarowany kot

Witaj, dzisiaj na zajęciach:

• Ułożysz we właściwej kolejności najważniejsze wydarzenia w tekście "Zaczarowana kredka",
• Poćwiczysz staranne i poprawne pisanie,
• Przypomnisz sobie, co to jest rzeczownik.
• Dowiesz się, jak działa odkurzacz.
• Poćwiczysz przy muzyce.

LEKCJA 1. Piszemy plan wydarzeń w opowiadaniu „Zaczarowana kredka

• Przypomnij sobie tekst "Zaczarowana kredka".
  Podrecznik polonistyczno- społeczny
• Ułóż we właściwej kolejnościJ wydarzenia w opowiadaniu "Zaczarowana zagroda".  Jeśli masz ćwiczenia wykonaj ćw 3, s. 37. Jeśli nie, przepisz do zeszytu lub na kartkę.
  Kot zeskakuje z kartki.
  Karolcia dowiaduje się, że posiada niezwykły przedmiot.
  Karolcia i Piotr rozmawiają o niebieskiej kredce.
  Dziewczynka rysuje niebieskiego kota.
  Zwierzak prowadzi rozmowę z dziećmi.
  Pamietaj o wielkiej literze na początku zdania, o kropce na końcu i aby każde zdanie zaczynało się w nowej linijce. Zwróć uwagę i zaznacz trudne ortograficznie miejsca, tak jak robiliśmy to w klasie.

LEKCJA 2. Co to jest rzeczownik?

• Przypomnij sobie, co to jest rzeczownik- obejrzyj pierwszą część filmu dotyczącą rzeczownika.
  

Zapamiętaj:
Rzeczownik jest to część mowy, która oznacza nazwy ludzi, zwierząt , rzeczy
i roślin.
Rzeczownik odpowiada na pytania:  Kto? Co?

• Możesz utrwalić wiadomości o rzeczowniku - przeczytaj informacje
  w podręczniku na stronie: 74-75.
                                            Rzeczownik
  
  LEKCJA 2. Jak działa odkurzacz?

• Dzisiaj w ramach lekcji techniki dowiesz się, jak działa odkurzacz. Obejrzyj film i zobacz z jakich części się składa  „Uśmiechnięty odkurzacz”.
                                     Uśmiechnięty odkurzacz
• A teraz czas na zadanie praktyczne: Pomóż rodzicom i odkurz swój pokój
  ( dla chętnych – całe mieszkanie). Dla zachęty posłuchaj piosenki: 
  

LEKCJA 4. Ćwiczymy przy muzyce

• Poćwicz przy muzyce z Pipi
  
  
• A do zumby poproś całą rodzinkę ( podobno mamom bardzo się podobało). Miłej zabawy!
  
  

Po zajęciach:

• Jeśli masz możliwość, prześlij mi zdjęcie zadania z języka polskiego – plan wydarzeń.

Powodzenia!