31.03.2020 r. Temat: Tajemnica dziur w serze.

Na dzisiejszych zajęciach:

• Porównasz opowiadanie ”Skąd się biorą dziury w serze” oraz wiersz Ludwika Jerzego Kerna „Skąd się bierze dziura w serze?”.

• Dopiszesz rymujące się wyrazy do wyrazu „bierze”.

• Utrwalisz poznane czasy czasowników.

• Rozwiążesz zadania tekstowe dotyczące czasu oraz obliczeń pieniężnych.

• Pokolorujesz żółwia w programie Paint

   

LEKCJA 1

Temat: Różne czasy czasownika.

PODRĘCZNIK POLONISTYCZNO – SPOŁECZNY

Pamiętasz opowiadanie „Skąd się biorą dziury w serze?”

A pamiętasz wiersz „Skąd się bierze dziura w serze?”

Sprawdźmy, ile zapamiętałaś/zapamiętałeś? :)

ĆWICZENIA POLONISTYCZNO- SPOŁECZNE

Na podstawie tekstu opowiadania ze s. 28-30 i wiersza ze s. 31 wykonaj

ćw. 1 i 2 ze s. 48

W ćwiczeniu 1 przeczytaj dokładnie kolorowe zdania – podpowiedzi, które znajdują się pod tabelką.

Pamiętasz, jakie czasy mają czasowniki?

Przypominam :)

Przyjrzyj się, gdzie umieszczane są te czasowniki.

https://www.youtube.com/watch?v=8GAgF1_CkgA

Już pamiętasz?

Wykonaj teraz ćw. 1 na s. 49

Napisz, co będzie robiła Zuza w ćw. 2 na s. 49. Pisz w jej imieniu. – Jeśli możesz, zrób zdjęcie tylko tego ćwiczenia i prześlij na mojego maila. Sprawdzę :)

LEKCJA 2

Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych dotyczących czasu oraz obliczeń pieniężnych.

Potrafisz już rozwiązać proste zadania tekstowe.

Dzisiaj spróbujesz zmierzyć się z troszkę trudniejszymi.

Pamiętaj!

Przeczytaj całe zadanie, a potem jeszcze raz - fragmentami.

Jeśli to ci pomoże, zrób sobie prosty rysunek lub podkreśl najważniejsze informacje w treści zadania.

Po południu wyślę Ci prawidłowy zapis zadania 2 i 3.

Porównaj ze swoim :)

ĆWICZENIA MATEMATYCZNO – PRZYRODNICZE

s. 28 z. 1, 2, 3

LEKCJA 3

Temat: Kolorowanie żółwia w programie Paint

Pokoloruj żółwia:

https://www.kolorowankionline.net/zolw-i-ryba?fbclid=IwAR2TjYaRYOwwtzLBZCWjSlUehwRwJz22jbtt9f-NGuvceVPyhstJZ7LEX88

Życzę wspaniałej zabawy!