5.06.2020 r. Temat: Strach ma wielkie oczy

  5.06.2020 r. Temat: Strach ma wielkie oczy

Dzsiaj na zajęciach:

• uporządkujesz dwie historyjki filmowe;
• ułożysz do jednej z nich  zdania;
• przypomnisz sobie zasady pisowni wyrazów z cząstką "nie" i zastosujesz je pisząc te wyrazy;
• rozwiążesz zadania tekstowe z niewiadomą w postaci okienka;
• poćwiczysz jogę.

LEKCJA 1. Strach ma wielkie oczy

• Pamiętasz wczorajszy tekst "Filmowy wieczór"? Co wystraszyło dzieci? 
• Jak myślisz, które przysłowie  bardziej prasuje do sytuacji w opowiadaniu?

                                                 Strach ma wielkie oczy.       

                                                                   czy

                                        Jak sobie pościelisz, tak się wyśpisz. 

• Pokoloruj odpowiednie pole z przysłowiem w ćw. 2 w ćwiczeniach polonistyczno - społecznych na s. 24.

                                                                                       ĆWICZENIA

• Obejrzyj, na tej samej stronie, dwie historyjki filmowe ( ćw. 1 s. 24 ).
• Uporządkuj je teraz i pokoloruj ramki jednej z nich  na zielono, a ramki drugiej
  na dowolny kolor.
• Wybierz jedną z historyjek i ułoż do niej 3 zdania. Możesz wykorzystać wyrazy
  i zwroty z ramki. To będzie próba napisania krótkiego opowiadania- na pewno sobie poradzisz.
• Może przyda  Ci się poniższy schemat pisania opowiadania: 

• Pierwsze zdanie to będzie wstęp, drugie - rozwinięcie i trzecie - zakończenie.                                    
  
                               Pamiętaj,  zdanie zaczynamy pisać wielką literą,
                          a kończymy kropką ( znakiem zapytania, wykrzyknikiem).
                     
                                              
  LEKCJA 2. Lubimy ortografię
  
  
• Pamiętasz zasady pisowni "nie"  z czasownikami i przymiotnikami?

                                                                 „nie”  z przymiotnikami - piszemy łącznie 

                                          „nie”  z czasownikami - piszemy oddzielnie

• Wykonaj teraz ćw. 3 na s. 25 w ćwiczeniach polonistyczno - społecznych.
  
  
                                                 

LEKCJA 3.  Zadania tekstowe z niewiadomą w formie okienka

• Wykonaj zadanie 1 na s. 56 w ćwiczeniach matematyczno - przyrodniczych- uporządkuj liczby  tak, żeby każda następna była większ o 6.
• W  zad.  2 najpierw oblicz działania, potem przeczytaj treść zadania  i podkreśl właściwe rozwiązanie.
• Wykonaj zad. 3.

ĆWICZENIA MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZE

LEKCJA 4. Joga dla dzieci- "Bajka o królu"

• Dzisiaj zapraszam Was na "Jogową opowieść": Posłuchaj, wykonuj ćwiczenia zgodnie z poleceniami i pamiętaj o prawidłowym oddechu.
• Zaproś domowników do wspólych ćwiczeń.

                                                   Zdjęcia zadań przyślij proszę do wtorku.

                          Życzę miłego weekendu!