Aktywne półrocze Szkolnego Koła LOP

Nowy rok pracy Szkolnego Koła Ligi Ochrony Przyrody rozpoczął się, jak zawsze, od spraw organizacyjnych. Członkami zostali chętni uczniowie z klas 4-8. Już na początku koło włączyło się do akcji „Projektujemy nasze otoczenie”, sprzątając najbliższą okolicę i ucząc się odpowiedzialności za środowisko.

Kolejne miesiące przyniosły badanie różnorodności biologicznej, krótkie wyprawy w ramach mikroturystyki (fotografia modeli zwierząt w naturze) oraz udział w Europejskich Dniach Ptaków (akcja Ogólnopolskiego Towarzystwa Ochrony Ptaków). Uczniowie odwiedzili też przedszkole z okazji Święta KEN, wręczając upominki pracownikom. (współpracując ze Szkolnym Kołem Wolontariatu, Samorządem Uczniowskim, biblioteką i świetlicą szkolną).

W cyklu zajęć o odpadach m.in. obejrzeli film „Śladami naszych odpadów”, korzystali z wyszukiwarki odpadów i przygotowali plakaty „Nasze rady na odpady”. Sięgali również po czasopisma przyrodnicze, takie jak „Działkowiec” czy „Mój piękny ogród”, szukając inspiracji do własnych projektów.

W trakcie półrocza uczniowie obejrzeli film „Golce”, bawili się w „Przypasowanki”, utrwalając wiedzę przyrodniczą, a podczas spotkania online w ramach „Przyrodniczych spotkań z nauką” poznawali fascynujący świat bakterii człowieka (zajęcia prowadzone przez członków Oddziału Szczecińskiego Polskiego Towarzystwa Przyrodników im. Kopernika oraz Sekcji Nauk o Człowieku PTP). Powstały również plakaty przyrodnicze – „Ciekawostki o zwierzętach”, które zostały wyeksponowane na drzwiach pracowni.

Przed świętami tworzyli ekologiczne ozdoby, a w quizie przyrodniczym sprawdzali swoją wiedzę. Nie zabrakło również różnorodnych zabaw i gier o tematyce przyrodniczej.Podczas zajęć praktycznych: składano statywy, stacje pogody, pracowano z literaturą źródłową (rekordy natury) oraz prowadzono obserwacje mikroskopowe pyłków roślinnych i innych alergenów. Podczas warsztatów w Ośrodku Edukacji Przyrodniczo-Leśnej przy Nadleśnictwie Kliniska wykonywano świąteczne wianki. 

W ramach „Ptasiej Godzinki” (wprowadzonej przez OTOP w miejsce Zimowego Ptakoliczenia) uczniowie rozpoznawali i liczyli ptaki przy szkole, a na zakończenie półrocza opracowali listę najciekawszych rekordów przyrodniczych.

Tak minęło pół roku pełne odkryć, doświadczeń i wspólnej pracy, w której przyroda stała się najlepszym nauczycielem. Uczniowie chętnie angażowali się w zadania, a atmosfera współpracy sprawiała, że nauka stawała się czymś lekkim i naprawdę przyjemnym.

Do zobaczenia na zajęciach w II półroczu! Serdecznie zapraszam.