Zadania na 08.06 i 09.06. - Temat: Ulubione zabawki dzieci.

Na zajęciach:        

• Obejrzysz ilustracje przedstawiające zabawki.
• Wykonasz działania w zakresie 19.
• Wskażesz liczby od największej do najmniejszej.
• Przypomnisz sobie monety- obliczenia pieniężne.
• Wykonasz działania matematyczne przy użyciu liczydła.
• Wykonasz ćwiczenia ruchowe.
• Przypomnisz sobie znak równości, większości i mniejszości w zakresie 20.
• Zaśpiewasz piosenkę „Mam przyjaciela”.

1. Wykonaj zadania w e-podręczniku (ikona zboże, samochód)

https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL1_ORE_V9_LATO_1_4_32_156_p1

• Obejrzyj ilustrację i posłuchaj zdań.
• Posłuchaj, jak nasi znajomi opisują swoje zabawki. Wskazują zabawkę i jej właściciela (naciśnij strzałkę, aby przejść do kolejnej planszy).
• Obejrzyj planszę.
• Przeciągnij do pętli lub z pętli tyle jednakowych elementów, aby powstało ich w niej 19 (naciśnij strzałkę).
• Wskazuj kropki odpowiadające liczbom w kolejności od największej do najmniejszej (naciśnij strzałkę).

2. Czas na krótką bajkę. Myszka w paski wytłumaczy Wam, co to są pieniądze.

3. Dla przypomnienia: 

TO SĄ MONETY 

TO SĄ BANKNOTY

4. Wykonaj zadania na stronie 60 i 61 w ćwiczeniu matematycznym. Pomiń zadanie 1 (nagranie).

Pamiętaj, że możesz skorzystać z liczydła.            

5. A teraz mam dla Ciebie zabawy z dźwiękiem. Co słyszysz? Posłuchaj uważnie!

6. Przypomnij sobie znak większości i mniejszości. Obejrzyj filmik przed rozpoczęciem zadania.

A teraz wykonaj krótkie zadanie.

https://szaloneliczby.pl/znak-wiekszosci-i-mniejszosci-do-20/

7. Czas na zajęcia ruchowe.   

Spróbuj namówić swoich rodziców lub rodzeństwo, aby dołączyli do zabawy razem z Tobą!

Zachowaj ostrożność podczas wykonywania zadań.

8. Poznaj nową piosenkę „Mam przyjaciela”. A Ty masz swojego przyjaciela? Może opowiesz Nam cos o nim? Jeśli masz ochotę, napisz kilka zdań w zeszycie o swoim przyjacielu.

WIERZĘ, ŻE SOBIE ŚWIETNIE PORADZILIŚCIE Z WYKONANIEM WSZYSTKICH ZADAŃ !