• Poznasz słowo „żywioł” i dowiesz się o 4 żywiołach.
• Poćwiczysz spostrzegawczość podczas układania puzzli.
• Przypomnisz sobie o trzech stanach skupienia wody.
• Poznasz właściwości ognia i pomyślisz, czy zawsze ogień jest pożyteczny.
• Nauczysz się, jakie zmiany zachodzą na Ziemi w ciągu roku.
• Dowiesz się, czy wiatr jest pożyteczny dla przyrody.
• Wykonasz wiatrak z papieru.
• Pododajesz do 20.

1. Wykonaj zadania w e- podręczniku (ikona pisanka i jarzębina)

https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL1_ORE_V9_WIOSNA_1_3_27_133_p1

• Posłuchaj o tym, co stało się z żywiołami.
• Obejrzyj zdjęcia czterech żywiołów.
• Ułóż puzzle i przejdź do następnego etapu postępując według polecenia.
• Jeśli uda ci się, to wykonaj z pomocą dorosłego doświadczenia.
• A teraz zadanie matematyczne, które uporządkuje żywioły.

2. A teraz obejrzyj prezentację na temat jednego z żywiołów – WODY.

                     http://scholaris.pl/resources/run/id/102297

• Obejrzyj też film o stanach skupienia wody http://scholaris.pl/resources/run/id/49511

3. Teraz następny żywioł – OGIEŃ

• Obejrzyj film o właściwościach ognia http://static.scholaris.pl/resource_imp/112/112963/PLIKI_1/eDMN_-_scenariusz_1_-_Wlaciwoci_ognia.mp4
• Zastanów się, czy ogień jest zawsze pożyteczny. Zobacz film:

                 https://www.youtube.com/watch?v=KJ8yKtKeNsw

4. Kolejny żywioł - ZIEMIA

• Obejrzyj zdjęcia przedstawiające jak wygląda cykl życia na Ziemi:

               http://www.scholaris.pl/resources/run/id/103652

5. A teraz pora na opowieść o wietrze. Żywioł czwarty – WIATR.

• Doświadczenie o roli wiatru w przenoszeniu nasion http://static.scholaris.pl/resource_imp/112/112014/PLIKI_1/eDMN_-_scenariusz_2_-_Wiatr_i_nasiona_x264.mp4
• Spróbuj teraz wykonać wiatrak według instrukcji:

               https://www.youtube.com/watch?v=ygLdnZb5IfE&t=19s

6. Pora na matematykę. Wykonaj zadania w ćwiczeniach matematycznych na s. 38  Proszę, wyślij mi to zadanie do sprawdzenia.

Wiem, że  zrobisz poprawnie!!!